Zahlen spielen in unserem Leben eine ganz besondere Rolle. Diese Erkenntnis erarbeiteten sich auch unsere Kinder der Vorschule. Im Zahlenland kann man so einiges erleben.
Und so legten unsere Vorschüler Zahlengärten mit richtigen Zahlenhäusern an. Die Zuordnung von Zahlen kennt viele praktische Beispiele. Beispielsweise richtete sich der Blick unserer Vorschüler auf die "Eins", die auch für das Einmalige steht: unsere Sonne, unsere Erde und auch jeder für sich ist einmalig, selbst Zwillinge. Doch was steht für die Zwei? Unsere Kinder erkannten etwa zwei Augen, zwei Schuhe. Und lustig wird es bei zwei Nasen. Unsere Kinder machten die Erfahrung, dass man Objekte auch mehreren Zahlen zuordnen kann. Also ein Auto, hat vier Räder und zwei Rücklichter ... Im Laufe des Jahres bildeten und teilten unsere Kinder Mengen, ordneten sie zu, hörten Zahlengeschichten und -lieder, spielten Zahlenspiele, lernten die Schriftsprache von Zahlen und erprobten sich im Zahlenschreiben und überlegten natürlich weiterführend, wie die Welt ohne Zahlen oder ohne bestimmte Zahlen aussähe. Aber eines ist klar: Zahlen sind überall!
(Maike Preuß, Helge Hartwig)
